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神奇大腦的探測、干預和調控

(神奇大腦的探測、干預和調控)
瀏覽:1793 發布:2018-11-25 來源:本站


   還記得幾年前的電影“盜夢空間”嗎?我們真的可以去別人的“腦子”里一探究竟嗎?帶著這些疑問,高一二年級部分同學于2018年11月23日下午來到了逸夫實驗樓五樓學生活動中心,有幸聆聽了來自上海大學錢學長學院的李穎潔教授的講座——我校生涯規劃學生系列講座之第五十五期科學講堂——《神奇大腦的探測、干預和調控》。

  在講座中,李教授圍繞大腦的信息加工,從探測、干預和調控三個方面展開介紹。首先,李教授播放的“猴子吃香蕉”的科普視頻引起了同學們的好奇,猴子是在用意念操縱機器嗎?李教授為此給同學們講述了大腦干預技術,包括腦部植入技術和“隔空”刺激大腦技術等。接著,她又介紹了腦電活動研究的歷史,包括腦電圖之父Berger博士于1928年采集到第一例人腦電信號。當講到“基于損傷”的研究方法時,“蓋奇的故事”引起了同學們的一片驚嘆,同學們充分感受到了人體科學的魅力。

  李教授簡潔明了,幽默風趣的講解,輔以有趣的視頻和圖片,為我們揭開了一幅震撼的畫卷,帶領我們進入了一個多彩的研究世界,讓我們深深領悟到了大腦的神奇之處,知道大腦是世界上最復雜的系統之一,是我們行動的“指揮系統”,也是我們認識這個世界的基礎。隨著腦科學研究的不斷深入,人們對大腦的認識逐步深入。我們已經可以通過電、磁、光、聲等技術來窺探大腦的工作過程,通過探測技術,我們了解神奇的大腦,探究神經精神疾病的機制,為人類的健康奠定基礎;同時,還可以借助不同的技術手段來影響和干預大腦的活動,為治療神經精神類疾病做出有意義的嘗試;此外,聰明的人類還在不斷嘗試“調節控制”我們的“指揮系統”。

  本次講座再次給同學們提供了一個與前沿科技接觸的機會。李教授的講座內容豐富,語言生動且富有哲理,同學們都被其精彩的講演深深吸引,在互動環節大家踴躍發言,現場氣氛十分熱烈。講座結束后,熱烈的掌聲像浪濤般經久不息,還有很多同學意猶未盡,紛紛跑向李教授跟前,和她進行交流探討。


高2018級8班 艾子矜   高2018級5班 羅馬錚錚


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